卒業後、私たちはメモを取るのをやめません。それは、私たちの多くが大人の生活を通して何らかの能力で行っていることです。それはあなたが本当に考えていることでさえないかもしれません - あなたはただそれをするだけです。しかし、あなたもおそらくそれをすることができますより良い、そしてそれが私たちがやってくるところです。それは基本に戻ってメモを再起動する時が来るかもしれません。ベストプラクティスのいくつかを次に示します。
シンプルに保つことで、しっかりしたメモを取ってください
組織はメモの重要であり、あなたがより組織化すればするほど、実際にその情報を覚えている可能性が高くなります。メモの基本的なアイデアは、それらを短く保つことですが、再びそれらを見るとメモリをジャンプするのに十分なトリガーをキーワードに持っています。
キーワードと非常に短い文に固執します。
あなた自身の言葉であなたのメモを書きます（教師や同僚からの逐語的ではありません）。これの1つの例外は、メモを覚えておくのに役立つフレーズの良いターンを聞くとき、または直接の見積もりを書いている場合です。
あなたのニーズとスピーカーの両方に合うように、メモを取るスタイルを調整します。
本当に、あなたはしたいだけです重要なことを書き留めてください。メモは、物事をシンプルに保ち、後でそれを思い出すのに役立つ情報の量のみを降ろしたいので、注意が必要です。まだ使用していない場合は、テキストエキスパンダーもできますフォーム、参考文献情報などを即座に入力できるようにすることで、メモを入力するプロセスをずっと早く作成します。
あなたもできますシンボルのシステムを作成します情報をすばやく整理します。これには、アスタリスクのようなものを使用して重要なタスクまたは質問マークを示すものを使用して、後で調査したいアイテムを示すことが含まれます。アイデアは、メモを簡単にスキャンして、より注意を払う必要がある部品を見つけることです。
実際にメモを取ったら、探しているものを見つけるためにシステムが必要です。ティムフェリスインデックスシステムを作成することをお勧めしますだから、あなたが探しているものをすぐに見つけることができます。これは、手指数のページを意味し、ノートブックの冒頭にインデックスを書き、メモをすばやく見つけることができます。
彼はこれを紙で行うことについて話しますが、デジタルですEvernoteのようなサービスを受けることもこれに最適ですタグを使用するとき。簡単にするために、また、SimpleNoteがプレーンテキストメソッドとして気に入っていますタグもサポートしています。クラス、会議、プロジェクト、章などの関連情報を常にタグ付けしてください。
あなたのために働くメモを取るシステムを見つけてください
たくさんのオプションがありますさまざまなメモを取る方法については、誰もが完璧ではありません。あなたがいる状況と人のタイプに応じて、あなたは特定の方法でより良い運を持っています。だから、いくつか試してみるのが最善です。
からの研究の1つの要約WACジャーナル階層内のノートの構造化（概要のように）が学生にとって最も有益であることを指摘しています。階層内のメモは基本的に単なる概要であるため、ほとんどすべてのライティングソフトウェアを使用して、すべてを整理しておくことができます。このスタイルは物事を整理し続けますが、教師や同僚がカバーしているトピックに飛びつく現実の世界では必ずしも有用ではありません。
それがここです非線形ノート、ような方法を含むマインドマッピング、コーネルシステム、 または賢い知恵役に立ちます。これらのタイプの各メモは、特定の人々に役立ちます。グリッドを使用するコーネルシステムはです愛され、使いやすい講義のために、そしてそれは通常ブレーンストーミングに関連付けられていますが、マインドマッピングは、会議中にメモを取るのに最適です。時間がかかりますが、さまざまな方法で遊んで自分に最適なものを確認する価値があります。
これらの非線形ノートテイキング方法の多くは、紙とデジタルの両方でうまく機能します。あなたはできる一連のガイドラインを印刷しますCornellシステムのようなもの、またはコンピューターで使用するテンプレートをつかみます。のためにマインドマッピング、たくさんのオプションがありますデジタルノート用。ありますたくさんの新しいノートテイキングアプリ試してみたいと思うかもしれません。
時代遅れのテクニックで時間を無駄にしないでください
メモを読み直したり、強調したり、強調したり、それらを要約したりすることで、情報を保持するのに役立つことが長い間推奨されてきました。 aに示すように、問題心理科学協会による報告、これらの方法のほとんどは時間の価値がないということです。実際、時間として報告、それらはほとんど効果がありません：
ハイライトとアンダーラインは、著者の効果のない学習戦略のリストを主導しました。それらは一般的な慣行ですが、研究は、単にテキストを読む以外に利益をもたらさないことを示しています。一部の研究では、ハイライトが学習の邪魔になる可能性があることを示しています。個々の事実に注意を向けるため、つながりを作って推論を引き出すプロセスを妨げる可能性があります。ほぼ同じくらい悪いのは、読み直すことの慣行であり、使用できるより良いテクニックよりもはるかに効果的ではありません。最後に、テキストに含まれる主要なポイントを要約または書き留めることは、それに熟練している人にとっては役立ちますが、繰り返しますが、勉強に時間を費やす方法ははるかにあります。著者はすべて、「有用性が低い」と著者によって評価されたことがすべて評価されました。
より良い方法には、休憩を取ることや勉強の広がりが含まれます（分散練習）、および練習テスト（学校以外では実際には適用できません）。あなたが学生でない場合は、おそらく読書を声に出してスキップし、若い頃に拾ったトリックを強調することができます。メモを整理するだけで、参照する必要があるときにすぐに見つけることができます。
このストーリーは元々2013年に公開され、より徹底的かつ現在の情報を提供するために11/18/19に更新されました。
