私たちは子供たちにお金について教えるなぜなら、私たちは彼らが経済的に責任のある賢い大人に育ってほしいと願っているからです。フォーブスは、もう一つ大きな利点があると指摘しています。それは、子供たちが甘やかされるのを防ぐことです。
著者のロン・リーバーは、寛大さ、好奇心、忍耐力、忍耐力など、甘やかされることとは反対のあらゆる行動をお金で教えることができるとフォーブスに語った。この記事で推奨されているいくつかのお金の教訓の中で、これが私にとって印象に残りました。「欲求とニーズの間に紙一重の線を引く」です。
リーバー氏は、左側にニーズ、右側にウォンツを配置した水平線を使用して、紙上にウォントとニーズの連続体を作成することを提案しています。たとえば、レインブーツは必需品かもしれないが、「価格が4倍になってもゴムは良くならない」と彼は言う。そこで、25 ドルのブーツはニーズの下に置きますが、100 ドル以上のブーツはウォンツの下に置きます。次に、それぞれについて、その連続体に沿って垂直線を描きます。その線の左側は、子どもの必要に応じて支払ってもよい金額、右側は払いたくない金額です。
リーバー氏は家族の中で、中価格帯だが質の高い商人がアイテムに請求するであろう金額に基づいて、彼が「ランズエンドライン」と呼ぶものを提唱している。もし彼の娘がランズエンドで同等の価格のものよりも高いものを欲しがったら、それは欠品となり、その差額は自分のお金から支払わなければならないだろう。
最も重要なことは、そのお金を他のことに使いたいので、あることに X ドル以上払いたくないことを説明するこの種の議論を行うことです。
について話しました「欲しいものと必要なもの」のゲームをする以前にもありましたが、潜在的な購入がどの列に該当するかを決定するために支出制限を設定することで、これはさらに進んでいます。
「1 ドルあたりの楽しみ時間テスト」も興味深い教育ツールです。
甘やかされた子供を育てない方法: お金に関する 7 つの重要な教訓|フォーブス
写真提供者フランク・ボストン (ボストンフォト)。
