確かに、定期的にお風呂に入る、絶対に遅刻しない、バランスの取れた食事を食べる、顧客サービスの従業員に感謝する、純粋で完全な喜びを持つように子供に教えることはできます。しかし 壊れたマイクで飛行機の安全手順をアナウンスする客室乗務員のように聞こえるかもしれません。子どもたちに自分の行動について真剣に考えさせ、より思慮深い選択をさせるために、ある教師は次の心理テクニックを紹介しています。ひどく。
の上エデュトピア, エスター・パークは、5年生の生徒たちと行った演習について書いています。美術館への校外学習の前に、パークさんは単に安全規則を見直し、退屈して倒れ込むのを眺めるのではなく、逆転の発想を試みた。彼女は子供たちに「どうすれば今日確実に博物館から追い出されるでしょうか？」と尋ねました。
何が起こったかは次のとおりです。
最初は沈黙がありました。生徒たちは、私が言い間違えたのではないかと思って、ただ私を見つめていました。彼らは私が正すのを待っていました。私はそうしませんでした。代わりに、そのような不条理は意図的なものであると彼らに説得しました。かつては熱心でなかった生徒たちも、今ではいたずらな笑顔を浮かべていました。
学生の一人が手を挙げて「展示されているものをすべて触ってください！」と叫びました。別の生徒が「すごく大きな声で話せますよ！」と声を掛けた。さらに別の人は「ギャラリー全体を一周走ってください！」と叫びました。
...そのとき私は、彼らが私たちの議論に夢中になって熱心に取り組んでいることがわかりました。
子どもたちは、潜在的な行動の結果、つまりディスプレイに触れることでアートがどのように傷つき、他の人が楽しむのを妨げる可能性があるかを分析し始めました。次に、間違いを避ける方法をブレインストーミングしました。ついに子供たちが博物館に入ったとき、彼らは素晴らしい振る舞いをしたとパーク氏は報告する。彼らはお互いに敬意を払うことを思い出し、議論を振り返り続けました。 「逆転思考の利点は、最も冷笑的で無関心な生徒さえも魅了し、引き込むことができることです」とパーク氏は書いている。 「さらに重要なのは、学生が課題を正直に特定し、それらの課題の潜在的な原因を探り、創造的な戦略や解決策を開発するのに役立つことです。」
パーク氏は、逆転の発想が学校で効果を発揮する可能性がある他の方法を共有しています。家庭でも効果が期待できます。
お子様に尋ねることができるいくつかの質問:
どうすれば友達が家に来たときに家を出たいと思わせることができるでしょうか?
どうすればお腹が痛くなるのでしょうか？
この部屋をできるだけ不快にするにはどうすればよいでしょうか?
私たちの心はあらゆる可能性を探求し、認識する必要があります。最悪のシナリオ—私たちが何をする必要があるかを冷静に計画する前に。さらに、子供たちは少し「悪い」という考えが大好きなので、いたずら心を何か良いことに向けて働かせてください。
「生徒たちに悪い行動を計画するよう求める」|エデュトピア
