好奇心が刺激されると、興味のないときよりも脳は学習したり記憶したりする能力が高まります。最近の研究では、脳の化学反応がその理由であり、それを有利に利用できることが示唆されています。
この研究はニューロン誌に掲載され、マティアス・J・グルーバー氏が主導した。、参加者がさまざまな雑学を学びながら、脳内の快楽中枢を監視することが含まれていました。テストを行ったところ、特定のトピックに興味を持った人は快楽中枢が活性化し、より多くの質問に正しく答えました。
興味のあることについてより深く理解できるようになるのは明白に思えるかもしれませんが、脳の喜びと報酬中枢は、それらを結びつけることができれば、それほど興味のないことについても学ぶのに役立つ可能性があります。この研究に参加したもう一人の研究者であるチャラン・ランガナート氏は、NPRでマーンヴィ・シン氏と話した。そして、すでに好奇心がそそられているのであれば、あまり興味のないことも学ぶとよいと提案しました。
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ブレイキングバッド
「フィナーレで何が起こったかを間違いなく覚えているでしょう」とランガナート氏は説明する。もしあなたがこのドラマの大ファンなら、その主人公であるウォルター・ホワイトに何が起こるのか知りたいと思うはずだ。 , しかし、エピソードを見る前に何を食べたか、そしてその直後に何をしたかを覚えているかもしれません。
教師たちは数学の問題を物語やゲームに見せかけて、この手法を長年使用してきました。しかし、これをどのように自分の利益に利用できるでしょうか?学ばなければならない面白くないことを、興味があって興奮していることと結びつける方法を探してください。実際に関連していなくても、気になるものは何でも使用できます。夢中になっている番組の 10 分間のセッションの合間に勉強したり、新しいビデオ ゲームをプレイしながらプレゼンテーションの要点を復習したり、新しいページめくりのカード全体に学習インデックス カードを置いたりできます。もちろん、脳や学習を完璧にする他の方法についてはまだわかっていないことがたくさんありますが、エンジンが暖まっていると、目的地に到達するのがはるかに簡単になるようです。
好奇心の状態はドーパミン作動性回路を介して海馬依存型学習を調節する|ジャーナルニューロン経由NPR版
写真提供者サード・ファルク。
