新しい言語学習の科学 (およびその使用方法)

新しい言語を学ぶことは子どもにとって自然な本能ですが、年齢を重ねるにつれて難しくなります。私たちは大人として不利な立場にあるかもしれませんが、いくつかの学習方法を使えば、新しい言語を学ぶ最高のチャンスを得ることができます。

この投稿は元々、乗組員ブログ。

私はしばらくフランス語を学ぼうとしているのですが、なかなか時間がかかります。今回は、私の第一言語である英語を学ぶよりもはるかに困難でした。このような努力のおかげで、私が見逃していた外国語学習のコツが何かあるのではないかと疑問に思いました。大人になってからそれを行うのは難しいことがわかりました。

私たちは言語をどのように学ぶのか

言語を学ぶことは私たちが生まれながらにしてやるべきことです。それは私たちが持っている本能であり、それは証明されています1つの研究論文観察しただけで、こう言います。

特別な生物学的適応が必要であると信じるには、家の中の犬や猫を除いて、すべての子供たちが言語を習得していることに注目するだけで十分です。

子どもとしての私たちは、考えること、コミュニケーションすることを学び、文法規則を直感的に理解することを学びます。私たちの中で母国語、または母国語。それ以来、私たちはすべての新しい言語を、最初に知った言語、つまり初めて周囲の世界を理解するために使用した言語と関連付けて学習します。

言語は私たちが学ぶものですが、研究によると、言語は学習する本能であることがわかっています。生まれたときから存在している。私たちは言語を処理して採用する傾向があるだけでなく、学習した言語に関係なく、人間の脳には共通の言語制約があるようです。どの言語でも一般的ではない特定の音節は、脳が処理するのが難しい、平新生児の場合まだ言語の学習を始めていない人。

外国語を学ぶ

第二言語の学習に関しては、大人は不利な立場にあります。年齢を重ねるにつれて、私たちの脳の可塑性（新しいニューロンとシナプスを作成する能力）が低下します。たとえば、言語喪失を引き起こす脳損傷の後、研究者らは子供たちが以下のような状態にあることを観察しました。スピーチの力を取り戻す可能性が高くなります、損傷した経路を置き換えるために脳内に新しい経路を作成することによって。

なぜ大人にとって外国語学習がこれほど難しいのかについての理論の一つは、可塑性の喪失ではなく、言語学習をするために経験するプロセスに焦点を当てている。ロバート・ブレイ＝ヴロマン氏は次のように説明しています。第二言語習得に関する言語学的視点大人は、子供が初めて言語を発達させるのと同じ方法ではなく、大人の問題解決プロセスに基づいて新しい言語を学習することに取り組んでいます。

これは、一般に大人の方が子供よりも早く言語学習の初期段階を進むことを意味しますが、最初に外国語に触れる人は幼少期にいます。通常はより高い熟練度を達成します大人になってから始める人よりも。

しかし、まだ希望はあります。研究第二言語の発音を調査したところ、大人になってから始めた学習者の中にはネイティブスピーカーと同じくらいのスコアを獲得している人もいることがわかりました。ということも示されている学習意欲があれば習熟度も向上するなので、本当に言語を学びたいのであれば、必ずしも遅すぎるわけではない。

自分自身に最高のチャンスを与えましょう

新しい言語を学ぶために努力したい場合は、学習と記憶を向上させることで知られるこれらの方法を試してください。

間隔をあけた繰り返し

間隔をあけた繰り返しは、実績のある記憶術そうすることで、学んだことを心に強く留めておくことができます。その仕組みは、学習した各単語やフレーズを一定の間隔で復習することです。最初は間隔が短くなります。1 回の練習セッションで新しい単語を数回復習し、翌日にもう一度復習することもあります。よく知ればできるようになります再訪までに数日または数週間空ける忘れずに。

これは、新しい繰り返しごとに「忘却曲線」がどのようにそれほど劇的に低下しないかを示す図です。

使うのが好きですデュオリンゴ間隔をあけて繰り返してくれるので、語彙やフレーズの練習に最適です。このアプリは、私がしばらく練習していない単語を記録し、それらの単語の理解を強化するよう思い出させてくれます。各レッスンでは、繰り返しの間隔を空けるために、おなじみの単語と新しい単語を混ぜ合わせます。

寝る前に学びましょう

睡眠から得られる多くの利点の 1 つは、脳の疲れを取り除くのに役立つことです。受信箱「 – 新しい情報や起きているときの記憶を一時的に保存するためのものです。私たちは睡眠を必要としています（睡眠さえも必要です）ただ昼寝するだけ) 最近学んだことを脳の長期記憶域に移動します。情報が安全に保存されたら、間隔をあけて繰り返すことでつながりが強化され、情報をより速く、より正確に思い出せるようになります。

言語ではなく学習内容

ほとんどの言語学習クラスやプログラムは純粋に言語を学ぶことに焦点を当てていますが、フランス語を勉強している高校生を対象とした研究では、純粋にフランス語を教えるための授業ではなく、フランス語で教えられる別の科目を勉強すると、生徒のリスニングのテストがより良くなったそして学習意欲も高まりました。標準フランス語クラスの生徒は読み書きテストでより良いスコアを獲得したため、どちらの方法にも明らかにメリットがあります。

新しい言語の基本をマスターしたら、理解を高めるために興味のあるトピックに関するコンテンツをいくつか含めてみてください。同じ言語を学んでいる友達と会話したり、オンラインで記事を読んだり、ポッドキャストを聞いて理解度をテストしたりできます。

毎日少しずつ練習する

忙しいと、勉強を後回しにして、1 ～ 2 週間に 1 回、まとまった量の学習を詰め込みたくなるかもしれません。しかし、実際には毎日少しずつ勉強する方が効果的です。なぜなら、あなたの脳の「受信箱」スペースは限られており、睡眠だけでそれを片付けることができます, 一度に何時間も勉強すると、すぐに吸収できる量の限界に達してしまいます。

毎日少しずつ勉強することで、間隔をあけた繰り返しと脳の一時記憶域を最大限に活用することができます。